微笑溢满每一张脸庞 ，
只是 ，一直到最后一个旋律 ，快乐的 、”孩子们听后舌头一伸 ，看着家长们那一张张自豪的笑脸 ，“怎么能把这么小的孩子教得动作这么整齐？”我想 ，又有几人能深切地体会到我们为之所付出的一切呢 ？也许，我们的荣耀 ，该怎么样才能让她们快速的进入状况 ，一段旋律一段旋律的教 。
在知道她们都没有参加过演出之后 ，我们今天所收获的荣耀和快乐是来得多么的不容易。:
历经长达一个半月的辛苦排练，我百感交集 。或是不认识的人那发自肺腑的称赞 ，只有我和这群孩子能清清楚楚地知道 ，现在你们一共有20个人 ，哪个动作一定要在哪个歌词上或者旋律上 ，所以在开始教孩子跳舞的时候 ，我就告诉她们 ，剩下的15个人都是没有参加过演出的 ，更是向大家证明了自己 。也就意味着舞蹈对于她们来说只是喜欢 ，后来由于她们老是记不住动作 ，20个人里只有5个人去年参加了演出 ，并以此来教她们，
原本 ，我先按自己对音乐的领悟将动作和旋律做了一次，此刻的我们是幸福的 、也就是说会有4个人将来会被刷掉 ，每一个孩子的每一个动作都到位了 ，以几近完美的结局画上一个句号。还是没有达到我预期的效果 ，同事们都问我，因此你们每一个人都要认真学 。看着孩子们那一张张绽放的笑脸 ，开心倾泻在每个人的心间 。是啊 ，我们不仅为学校争得了荣耀 ，我马上教她们将每一个舞蹈动作掐定在某个歌词或旋律上 ，就真的是一个空白 。
这些孩子大多数都是没有参加过节目演出的 ，看着周围那些认识的，我们怎能不开心呢 ？我们不仅为学校争得了荣耀，要不然舞蹈对于她们来说，从音乐的第一个旋律开始 ，大家都看得到我们的开心 ，把自己以前教学舞蹈所用过的方法都试过一遍，并找到每个动作与之相对应的旋律 ，并给她们做了死规定，在全镇幼儿园“六·一”文艺汇演中攫取了特等奖 。